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    NYC紐約國際衡陽早教中心:課程預(yù)告|本周課程新鮮出爐

    文章標(biāo)簽:早教中心,衡陽早教,衡陽早教中心,NYC,紐約國際
    2019年11月28日 2831

    新的一周開始啦,爸爸媽媽跟著Pongo一起來看本周課程吧~NYC紐約國際兒童俱樂部"多元智能"經(jīng)典教育理論,給孩子豐富的體驗(yàn)才是早教。


    【Gym健身課】


    早教中心


    本周主題:


    Rolling 翻滾


    分為新生兒期、幼兒期及少兒期三種課程表現(xiàn)形式。運(yùn)用國際標(biāo)準(zhǔn)體操器材,平衡木符合美國USAG安全標(biāo)準(zhǔn),由環(huán)保的絨毯面料包裹。拐角處設(shè)兒童防撞處理。


    技巧訓(xùn)練:跟指令能力,獨(dú)立性,團(tuán)隊(duì)合作,解決問題的能力,身體協(xié)調(diào)性。此階段的孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課,在課上學(xué)會(huì)聆聽指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。


    【Art藝術(shù)課】


    早教中心


    瓢蟲(Ladybug)


    技巧訓(xùn)練: 動(dòng)手能力,想象力實(shí)踐,色彩和空間的立體感知,手部力量控制和精細(xì)動(dòng)作鍛煉,手眼協(xié)調(diào)能力。


    提供感官時(shí)間,自由探索等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力,培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維能力。


    【Music音樂課】


    早教中心


    Nursery Rhymes(童謠)


    NYC紐約國際兒童俱樂部的音樂早教課程,是一場迷你環(huán)球音樂會(huì)。


    音樂會(huì)中Pongo通過游戲、歌曲、舞蹈、樂器互動(dòng)、吉他伴奏的方式。


    帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)豐富多彩的全球不同國家和地區(qū)的音樂曲風(fēng)及音樂文化。


    感受韻律、節(jié)奏、節(jié)拍,培養(yǎng)孩子們的樂感、語言能力、記憶力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力及社交能力。


    NYC紐約國際兒童俱樂部的音樂早教課程,是一場迷你環(huán)球音樂會(huì)。


    音樂會(huì)中Pongo通過游戲、歌曲、舞蹈、樂器互動(dòng)、吉他伴奏的方式。


    帶領(lǐng)孩子體驗(yàn)豐富多彩的全球不同國家和地區(qū)的音樂曲風(fēng)及音樂文化。


    感受韻律、節(jié)奏、節(jié)拍。培養(yǎng)孩子們的樂感、語言能力、記憶力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力及社交能力。


    【Cooking廚藝課】


    早教中心


    France——Chocolate Mousse Tartlets


    法國—巧克力慕斯蛋糕


    法國本身在近代幾百年里長期是歐洲地域最廣袤、農(nóng)業(yè)條件最好、地理和氣候環(huán)境最豐富的國家,別的國家都和法國沒法比。


    另外中世紀(jì)里幾百年間,歐洲商業(yè)文明最發(fā)達(dá)的意大利諸城邦和尼德蘭、波羅的海商圈的陸地貿(mào)易匯聚點(diǎn)——香檳集市,就在法國,因此法國自中世紀(jì)就匯聚了來自南北歐洲包括伊斯蘭世界的豐富食材。近代以來,法國又在各大洲有殖民和貿(mào)易,從熱帶亞熱帶地區(qū)得到各藝術(shù)相輔相成,互相滲透。


    法國有其獨(dú)特的烹調(diào)方法,以其美味可口出名,且菜肴種類繁多。法國每一個(gè)地區(qū)烹調(diào)方式不同,在配料和制作方面,有其多樣性。


    但通過總結(jié),可以得出三種普遍的烹飪方法,這些方法互相融合和競爭。法國美食,每一道菜和飲料,與“藝術(shù)”是分不開的。


    孩子在這節(jié)課中將了解親身體驗(yàn),完成法國-巧克力慕斯蛋糕的制作,了解食材組成,通過對每種食材的顏色、質(zhì)感以及味道的探索和感官刺激,在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)基本飲食詞匯。


    廚藝課能力培養(yǎng):


    1、帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)世界各地,欣賞多元文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美食配方,親手制作精致美食。


    2、通過味覺、觸覺、嗅覺等感官體驗(yàn)培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,創(chuàng)造力和想象力,鼓勵(lì)孩子們勇于嘗試新鮮事物。課上學(xué)會(huì)聆聽指令、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。


    3、廚藝課能增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造力,實(shí)踐能力,和對新物質(zhì)的感知能力,手部精細(xì)動(dòng)作的升級練習(xí),使得寶寶的肢體動(dòng)作是否得到健康的發(fā)育。


    孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學(xué)知識以及各國的餐桌禮儀,鍛煉獨(dú)立動(dòng)手能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,形成小小主人公意識。與此同時(shí),親子關(guān)系也會(huì)在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進(jìn)。


    本周的課程介紹就到這吧,寶寶們在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),還可以了解各國的風(fēng)土人情哦,從小就與世界接軌,不僅僅是贏在起跑線。


    快來NYC衡陽早教中心一起體驗(yàn)精彩課程吧~